今年，新職業(yè)教育法的頒布，明確了職業(yè)教育與普通教育是同等重要的教育類型，進(jìn)一步明確了職業(yè)教育的重要作用和法律地位，將進(jìn)一步推動(dòng)普職協(xié)調(diào)發(fā)展，高等職業(yè)院校將得到進(jìn)一步的發(fā)展，高等職業(yè)教育包括專科層次的高職高專和本科及以上教育層次的職業(yè)大學(xué)。

職業(yè)教育的發(fā)展將有力地推動(dòng)我國(guó)技術(shù)技能人才的培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)，職業(yè)教育更加大有可為。

社會(huì)掀起了舉辦職業(yè)教育的熱潮，但難免有些魚龍混雜，哪些是國(guó)家認(rèn)可的全國(guó)最好的職業(yè)院校呢？

全國(guó)最好的職業(yè)學(xué)校主要有以下兩類：

一、本科層次職業(yè)大學(xué)

隨著職業(yè)教育改革設(shè)施方案的推進(jìn)，我國(guó)陸續(xù)誕生了一批本科層次職業(yè)大學(xué)，其目的主要在于打通職業(yè)教育的學(xué)歷上升通道，培養(yǎng)更多高層次技術(shù)技能人才。截止目前，國(guó)家共批準(zhǔn)設(shè)立了32所本科層次職業(yè)大學(xué)，具體名單如下：

根據(jù)上表我們就可以很清晰地看出，當(dāng)前本科層次職業(yè)大學(xué)主要有兩大來(lái)源，一是專科職業(yè)院校獨(dú)立升格為職業(yè)本科，另一種則是由獨(dú)立學(xué)院合并專科職業(yè)院校轉(zhuǎn)設(shè)為職業(yè)本科。前一種大多是民辦性質(zhì)，但也有特例，南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)是由原國(guó)家示范性南工院獨(dú)立升格為本科的，后一種是獨(dú)立學(xué)院合并公辦專科轉(zhuǎn)設(shè)為公辦職業(yè)本科，唯獨(dú)景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學(xué)是由獨(dú)立學(xué)院?jiǎn)为?dú)轉(zhuǎn)設(shè)而來(lái)的。

雖然這些本科職業(yè)大學(xué)開(kāi)始招收本科學(xué)生，也陸續(xù)獲得學(xué)士學(xué)位授予資格，但主體還是招收大專學(xué)歷的學(xué)生。

二、國(guó)家“雙高計(jì)劃”院校

雙高計(jì)劃也是落實(shí)職教改革方案的具體舉措，共評(píng)選出197所高職，作為重點(diǎn)建設(shè)的國(guó)家隊(duì)，已經(jīng)有5所雙高校已經(jīng)升格為公辦本科職業(yè)大學(xué)了，未來(lái)雙高校會(huì)成為職業(yè)本科的重要來(lái)源。

1.高水平學(xué)校（A檔）10所

真正的頂尖高職

2.高水平學(xué)校（B檔）20所

河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院升格為河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)

3.高水平學(xué)校（C檔）26所

蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院升格為蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)

雙高計(jì)劃中的高水平學(xué)校類似于普通本科中的985，是全國(guó)當(dāng)前最好的職業(yè)院校。

4.高水平專業(yè)群（A檔）26所

邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與升格為河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)；

蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院升格為蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)

5.高水平專業(yè)群（B檔）59所

6.高水平專業(yè)群（C檔）56所

承德石油高等專科學(xué)校升格為河北石油職業(yè)技術(shù)大學(xué)

三、國(guó)家優(yōu)質(zhì)專科

就在國(guó)家雙高計(jì)劃推進(jìn)的同一年，國(guó)家還推出了國(guó)家優(yōu)質(zhì)專科，也是對(duì)職業(yè)院校辦學(xué)水平的檢驗(yàn)，國(guó)家優(yōu)質(zhì)專科全稱優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校，共推選了200所高職，名單于雙高計(jì)劃有很多重合之處，這也是正常現(xiàn)象，但也有不同的，我們就將入選了國(guó)家優(yōu)質(zhì)專科而沒(méi)有入選雙高計(jì)劃的院校羅列如下：

其中，南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)升格為本科層次的職業(yè)大學(xué)，原山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院與山西煤炭職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并組建山西工程職業(yè)學(xué)院。

職業(yè)院校的排名體系并不完善，各種影響因素很多，因此，我們以國(guó)家認(rèn)可為主要標(biāo)準(zhǔn)，不以排名為參照。