這個問題讓不少朋友不解，原因主要是不了解證書制度的改革和目前的市場情況。作為從事職教已多年的老師，希望幫大家答疑解惑，不做無用功。

了解鑒定單位：隨著近幾年證書制度的改革與市場變化，報考證書需要先了解一些背景常識。

保育員證目前從專業度及考培權威性等因素綜合衡量，公認的單位主體主要為人社三方技能和教育部直屬單位電教化館，下面逐一介紹一下——

一、人社三方技能證的改革背景：

人社職業資格目錄已經改革了，到去年底前已經將幾百項職業資格調出了，劃入了技能水平范疇。主要是為了降低從業門檻、實行社會化評價鑒定，不再有人社統一組織考評鑒定，通俗些講就是誰組織，誰鑒定，誰發證。當然鑒定方需要向當地人社備案，并申請。

發證印字為鑒定單位名稱，并統一在職業技能平臺統一查詢。目前如何報考？首先過去的報考流程已無效，當地人社部門不再接受直接報名。

所以報考這類技能證，有兩種途徑。

第1種是根據當地情況是否有考點招生，通常為學校、企事業單位、教育機構等可申請考點，所以要結合當地情況。線下學習考試，具體時間不固定。

第2種是向專業從事此方面的教育機構進行團體報名，教育機構合作考點眾多，所以針對個人報名存在的分散情況，可以統一名額并集體與所在考點進行申報。這種方式節省了考生的時間精力，也緩解了考點招生不足的情況。

二、教育部電教化：

以培養教師人才為主，1978年經國務院批準成立，作為教育部直屬事業單位。其開設的幼教類項目專業系統，涵蓋園長、保育員、幼兒教師專崗培訓。

線上學習、考核，廣受在職學習者的認可。如何報考？通過專屬報名機構申報，不同等級的學習課時與內容稍有不同，但知識體系是統一。報名需要提供藍底照片與學歷證明等。詳情可以參考一下公眾號小馬職考，有詳細簡章流程。

三、以上兩種方式都是國家認可，規范的學習培訓類型，區別主要是鑒定頒證單位不同，考生可根據自己需要報考即可。此外，還有一點就是人社三方為線下考核，所以不少地區受疫情防控影響，有取消或延遲，所以取證周期較長是客觀情況。

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