01 面試的形式

面試采用結(jié)構(gòu)化問答、情景模擬課堂，答辯三種形式組成。

02 面試的內(nèi)容

教師資格證的內(nèi)容就是我們面試的考核標(biāo)準(zhǔn)，他們是八大金剛，其中包括：

★職業(yè)認(rèn)知：教師的理想信念、敬業(yè)精神、思想修養(yǎng)、道德情操、文化知識(shí)等都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生直接或潛移默化的影響。

★心理素質(zhì)：教師的心理健康狀況直接或間接地影響著幼兒的心理與行為。

★儀表儀態(tài)：儀表整潔，符合教育職業(yè)和場(chǎng)景要求，舉止大方，符合教師禮儀要求，肢體語言得體，符合教學(xué)內(nèi)容要求。

★交流溝通：教師的口語表達(dá)能力，是教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，運(yùn)用口頭語言講解道理和連貫地有條理地傳達(dá)教材信息、啟發(fā)幼兒積極思維的能力。

★思維品質(zhì)：思維是人的大腦對(duì)客觀事物進(jìn)行分析、綜合、判斷、推理和反映的活動(dòng)。它通過直覺、邏輯、想象等多種形式，由此而產(chǎn)生形象思維、邏輯思維和創(chuàng)造性思維。

★教學(xué)設(shè)計(jì)：教師作為教的主體，在教學(xué)過程中起著舉足輕重的主導(dǎo)作用。要使這一主導(dǎo)作用發(fā)揮出最好的效果，教師必須對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行周密的思考和精心的設(shè)計(jì)。

★技能技巧：有熟練的彈、唱、畫、跳舞、做游戲、講故事、手工制作等基本技能；有較強(qiáng)的運(yùn)用上述基本技能開展保教活動(dòng)的能力。課堂是教師的主戰(zhàn)場(chǎng)，教師的課堂教學(xué)實(shí)施能力成為其教學(xué)專業(yè)能力的核心。

★評(píng)價(jià)與反思：教學(xué)評(píng)價(jià)，就是要根據(jù)一定的教學(xué)目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)教師的教和學(xué)生的學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)檢測(cè)，并評(píng)定其價(jià)值及優(yōu)缺點(diǎn)，以求改進(jìn)。

幼兒園教師資格面試大綱

一、測(cè)試性質(zhì)

面試是中小學(xué)和幼兒園教師資格考試的有機(jī)組成部分，屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。筆試合格者，可參加面試。

二、測(cè)試目標(biāo)

面試主要考查申請(qǐng)幼兒園教師資格人員應(yīng)具備的基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)和保教實(shí)踐能力，主要包括：

1.良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和思維品質(zhì)。

2.儀表儀態(tài)得體，有一定的表達(dá)、交流、溝通能力。

3.有一定的技能技巧，能夠恰當(dāng)?shù)剡_(dá)成保教目標(biāo)。

三、測(cè)試內(nèi)容與要求

（一）職業(yè)認(rèn)知

1. 愛幼兒，尊重幼兒。

2. 對(duì)幼教工作有熱情、有責(zé)任心。

（二）心理素質(zhì)

1. 具有一定的情緒調(diào)控能力。

2. 樂觀開朗、有自信心。

（三）儀表儀態(tài)

1. 行為舉止自然大方，有禮貌。

2. 服飾得體，符合幼兒教師職業(yè)特點(diǎn)。

（四）交流溝通

1. 有較好的言語表達(dá)能力。口齒清楚，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適宜，表達(dá)比較準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、流暢、有條理，有一定的感染力。

2. 善于傾聽、交流，有親和力。

（五）思維品質(zhì)

1. 能正確地理解問題，條理清晰地分析思考問題。

2. 有一定的應(yīng)變能力，在教育教學(xué)上表現(xiàn)出一定新意。

（六）了解幼兒

1. 具有了解幼兒興趣、需要、已有經(jīng)驗(yàn)和個(gè)體差異的意識(shí)。

2. 能通過觀察來了解幼兒。

（七）技能技巧

1. 熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事。

2. 具有一定的彈、唱、畫、跳、手工制作等幼兒教育所必需的基本技能。

（八）評(píng)價(jià)與反思

1.能對(duì)錄像或資料中的教育活動(dòng)、教育行為進(jìn)行評(píng)價(jià)；或能對(duì)自己的面試表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

2.能根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果提出進(jìn)一步改善的意見。

四、測(cè)試方法

采取結(jié)構(gòu)化面試和展示相結(jié)合的方法。通過展示、回答問題、陳述等方式進(jìn)行。

考生按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行準(zhǔn)備，時(shí)間20分鐘，接受面試，時(shí)間20分鐘。考官根據(jù)考生面試過程中的表現(xiàn)，進(jìn)行綜合性評(píng)分。

面試的流程

★侯考：考生持“雙證”，按時(shí)到達(dá)考點(diǎn)，進(jìn)入侯考室侯考。

★抽題：根據(jù)考點(diǎn)安排，登陸“面試測(cè)評(píng)軟件系統(tǒng)”計(jì)算機(jī)從題庫中抽取一組試題，幼兒園一組2題，然后“面試測(cè)評(píng)系統(tǒng)”打印試題清單，考生簽字。

★備考：考生在引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，前往備課室，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按要求完成備課（準(zhǔn)備）。

★考試流程：

1.考生進(jìn)入考場(chǎng)后，報(bào)告姓名、考生號(hào)。組長宣讀指導(dǎo)語；

2.考官組長通過面試測(cè)評(píng)系統(tǒng)隨機(jī)抽取兩道規(guī)定回答的問題，要求考生在5分鐘以內(nèi)回答；

3.規(guī)定問題完成后，考生試講（展示十分鐘）；

4.考官就考生試講內(nèi)容提問，考生答辯（5分鐘）。

★離場(chǎng)：答辯結(jié)束，考生提交教案，退場(chǎng)。

面試的注意事項(xiàng)

1、打印好準(zhǔn)考證，帶好【準(zhǔn)考證，身份證，中性筆，健康承諾書，誠信書，口罩】考前最少半小時(shí)到；2、帶著水，帶著紙巾，帶著雨傘；3、有禮貌，有信心。加入手勢(shì)會(huì)自然，教姿教態(tài)要規(guī)范；4、聲音大一點(diǎn)，抑揚(yáng)頓挫，要自然一些。有情感和愉悅的表情會(huì)讓你放松一些；5、進(jìn)考場(chǎng)以后，教案和試題自己拿著，講完上交。如果遇到考官講之前給咱們要，禮貌詢問是否考完以后再交；6、上講臺(tái)別著急開口說話，深呼吸調(diào)整好狀態(tài)再開始；7、教師服飾禁忌：臟、破、亂穿、雜色彩、面料款式不搭配）過露、過透、過緊、過小。冬季上裝忌穿過于厚重；不穿厚棉鞋；8、試講中，學(xué)生應(yīng)注意肢體語言要從容淡定，自然但也不乏激情，試講中不要不停走動(dòng)，或是走下講臺(tái)，以表親和，適當(dāng)走動(dòng)即可；9、儀態(tài)與語言（教學(xué)語言要注意幼兒的年齡特征）；10、把握好各環(huán)節(jié)面試時(shí)間，切勿超時(shí)。

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